jesteś na stronie klasztoru Centrum św. Maksymiliana
Franciszkanie, którzy posługują w Centrum św. Maksymiliana, posługują także w parafii Matki Bożej Niepokalanej w Harmężach.
To właśnie z tej bliskości liturgii, duchowości i wspólnoty wyrastają liczne dzieła parafialne – szczególnie muzyczne.
Działające tu chóry i zespoły wokalne nie tylko uświetniają liturgię, ale stają się też żywym głosem wspólnoty i wiary. Ich obecność to znak, że Harmęże to miejsce, gdzie modlitwa i muzyka idą razem – naturalnie, bez wielkich słów, z serca.
Chór działa od 2014 roku i zrzesza około 25 osób z Harmęż i okolic.
Powstał spontanicznie, a pierwszy pełen występ odbył się podczas Świąt Wielkanocnych 2015 roku. Od tego czasu chór z powodzeniem wykonuje repertuar pasyjny, liturgiczny i koncertowy.
Od 2017 roku dyrygentką chóru jest Monika Stawowy – absolwentka Akademii Muzycznej w Katowicach.
Jeśli lubisz śpiewać i chcesz dołączyć – drzwi są otwarte!
Początki scholii sięgają lat 90. XX wieku – pierwsze wzmianki o jej śpiewie pojawiły się 4 grudnia 1990 roku, podczas uroczystości św. Barbary.
Z biegiem lat wspólnota rozwijała się, towarzysząc liturgii, świętom parafialnym, koncertom i nagraniom muzycznym.
Choć nie zawsze występowała pod obecną nazwą, duch radości i zaangażowania dzieci pozostał ten sam.
Dzieci w scholii nie tylko uczą się śpiewu – uczą się także wspólnoty, liturgii i radości bycia blisko Boga.
Zapraszamy wszystkie dzieci, które chcą śpiewać, rozwijać się i doświadczać wspólnoty.
To grupa przyjaciół połączonych pasją do śpiewu i chęcią dzielenia się duchowym przesłaniem przez muzykę.
Dla nich śpiew to nie tylko artystyczna forma – to modlitwa i droga do Boga, do siebie nawzajem i do innych.
Ich występy niosą ciepło i refleksję – są cichym głosem wspólnoty, który potrafi poruszyć.
Poniżej jeden z koncertów zespołu:
To nie tylko zespoły – to wspólnota, w której muzyka jest modlitwą, a śpiew buduje Kościół.
Jeśli jesteś z okolicy, chcesz się zaangażować albo po prostu posłuchać – zapraszamy!
Zobacz więcej na stronie parafii